Módulo inicial
Unidade1
Unidade 2
sábado, 20 de outubro de 2007
Componente de Física - ano 2
Unidade 1 - Movimentos na Terra e no Espaço:
1.1. Viagens com GPS;
1.2. Da Terra à Lua.
Unidade 2 - Comunicações:
2.1. Comunicação de informação a curtas distâncias;
2.2. Comunicação de informação a longas distâncias.
1.1. Viagens com GPS;
1.2. Da Terra à Lua.
Unidade 2 - Comunicações:
2.1. Comunicação de informação a curtas distâncias;
2.2. Comunicação de informação a longas distâncias.
sexta-feira, 19 de outubro de 2007
A.L. 2.3. Comunicações por radiação electromagnética
Objecto de ensino
1.Transmissão de informação por radiação electromagnética
1.1. Reflexão, refracção, reflexão total, absorção e difracção
1.2. Bandas de frequência para diferentes tipos de transmissão
1.Transmissão de informação por radiação electromagnética
1.1. Reflexão, refracção, reflexão total, absorção e difracção
1.2. Bandas de frequência para diferentes tipos de transmissão
A.L. 2.2. Velocidades do som e da luz
Objecto de ensino
1. Velocidade de propagação de uma radiação electromagnética em diferentes meios
2. Velocidade de propagação do som em diferentes meios
1. Velocidade de propagação de uma radiação electromagnética em diferentes meios
2. Velocidade de propagação do som em diferentes meios
A.L. 2.1. Osciloscópio
Objecto de ensino
1. Utilização do osciloscópio
2. Tensão eficaz
3. Tensão contínua e alternada
4. Função do microfone e do altifalante
5. Características de um sinal sonoro
Objectivos de aprendizagem
Esta actividade permitirá ao aluno saber:
1. Utilizar os controlos do osciloscópio - brilho, focagem, terminais de entrada, terra, base de tempo e ganho, para:
1.1. medir tensões contínuas e alternadas;
1.2. mostrar no ecrã, simultaneamente, a variação temporal de duas tensões;
1.1. medir tensões contínuas e alternadas;
1.2. mostrar no ecrã, simultaneamente, a variação temporal de duas tensões;
1.3. medir amplitudes e períodos e calcular frequências de uma tensão sinusoidal;
1.4. relacionar amplitudes e frequências de diferentes sinais sonoros;
1.5. reconhecer que o valor da tensão alternada lido por um voltímetro (tensão eficaz) é inferior ao valor máximo da tensão alternada.
1.4. relacionar amplitudes e frequências de diferentes sinais sonoros;
1.5. reconhecer que o valor da tensão alternada lido por um voltímetro (tensão eficaz) é inferior ao valor máximo da tensão alternada.
A.L. 1.4. Satélite geoestacionário
Objecto de ensino
1 - Movimento circular com módulo de velocidade constante
• Período, velocidade angular, velocidade linear e aceleração
• Força exercida sobre o corpo em movimento
2 - Força gravítica
Objectivos de aprendizagem
Esta actividade permitirá ao aluno saber:
1 - Caracterizar o movimento circular com velocidade de módulo constante:
• Identificar as características da resultante das forças responsável pelo movimento;
• Determinar o módulo da velocidade angular a partir do período;
• Relacionar a aceleração do movimento com a velocidade angular e o raio da trajectória.
2 - Explicar a razão pela qual um satélite em órbita circular em torno da Terra tem uma velocidade orbital independente da sua massa.
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